Тело человека на английском языке для детей

Изучение тела человека на английском для детей

Название частей тела лучше начинать изучать тогда, когда уже есть определенные базовые знания. Но все равно затягивать с этим нельзя, в большинстве учебников эта тема включена в Part I, потому что без нее будет сложно двигаться дальше.

Сразу нужно обращать внимание ребенка на то, что в английском языке для многих органов предусмотрено множественное число, но есть и единственное.

Как заинтересовать малыша: советы родителям

Анатомия на английском дается значительно проще, если ребенок понимает, как ему использовать новые знания. Поэтому можно ему рассказать, что это нужно для путешествия за границу — потому что так проще всего общаться с людьми в разных странах.

Даже перед визитом к парикмахеру нужно выучить как минимум название частей лица (лоб, брови, подбородок). А вдруг ему понадобится пойти к врачу — тогда он сможет сказать, какие внутренние органы беспокоят на английском.

Но в то же время любая информация легче усваивается в игровой форме. Поэтому родителям стоит использовать различные приемы:

• Для зрительной памяти — показывать, где находится та или иная часть тела и произносить ее название по-английски. Ребенок должен повторять за вами, а потом показывать всё это самостоятельно.
• Для ассоциативной памяти — назвать вслух определенную часть тела, а потом попросить ребенка ею пошевелить. И неважно, что пошевелить ушами не получится, это все равно запомнится, за счет создания связи между физическим и мыслительным процессом.
• Для лучшего запоминания сделать карточки с изображениями частей тела, но не подписывать их — пусть ребенок самостоятельно называет.
• Игра в доктора с использованием английских слов. Пациент должен назвать, что у него болит. А врач называет те органы больного человека на английском, которые он собирается обследовать и лечить.
• Задание на проработку речи и памяти — описать себя, друга или члена семьи, используя английские слова.
• Для лучшего слухового восприятия — послушать с ребенком песенку о частях тела, а потом попробовать вместе повторить.
• Для ассоциаций — делать вместе зарядку, описывая по-английски, какие части тела будут задействованы в том или ином упражнении. Чем больше упражнений — тем разнообразнее физическая активность и богаче лексика.

Можно придумать и другие игры и занятия. Например, кроссворды и шарады тоже помогают хорошо запоминать названия.

Основные части тела с транскрипцией и произношением

Части тела лучше начать изучать с головы и лица. Транскрипция нужна в основном родителям, если ребенок пока не научился свободно ее читать. Нужно обязательно следить за произношением и проверять русский перевод при изучении.

Запомнить следует:

• head — транскрипция [hed], читается как «хэд», переводится «голова»;
• hair — соответственно [hɛə], перевод — «волосы»;
• forehead — транскрипция [ˈfɔːrhed], читается «форхед», перевод — «лоб»;
• back of the head — [,bækɒvðiːˈhed], все логично, это затылок;
• crown — [kraʊn], похоже н «щека»;
• cheekbone [ˈʧiːkbəʊn] (чикбоун), а корону, но это «макушка»;
• cheek [ʧiːk] (чик), в переводе«скула»;
• eye — [aɪ] (ай), «глаз»;
• eyebrow — [ˈaɪbraʊ], «бровь»;
• eyelash — [ˈaɪlæʃ], «ресница»;
• eyelid — [ˈaɪlɪd], дословно как «крышка глаза», но это «веко»;
• ear — [ɪə] (иэ), «ухо»;
• nose — [nəʊz] (ноуз), «нос»;
• mouth — [maʊθ], в переводе «рот»
• lip — [lɪp] (лип), «губа»;
• tongue [tʌŋ] (танг), «язык»;
• tooth (teeth) — [tuːθ] ([tiːθ]), это единственное и множественное число, «зуб» и «зубы»

Эта лексика понадобится, например, чтобы описать друга:

«She is pretty girl with an oval face, green eyes and beautiful black hair».

Переводится как «Она хорошенькая девушка с овальным лицом, зелеными глазами и красивыми черными волосами».

Туловище и конечности описывают так:

• neck — [nek] (нек), «шея»;
• shoulder — [ˈʃəʊldə] (шоулде), «плечо»;
• chest — [ʧest] (чест), «грудная клетка»;
• back — [bæk] (бэк), «спина»;
• waist — [weɪst] (вейст), «талия»;
• small of the back — [,smɔːlɒvðiːˈbæk], «поясница»
• arm — [ɑːm] — рука (целиком)
• elbow — [ˈelbəʊ] (’элбеу), переводится как «локоть»;
• hand — [hænd], только «кисть»;
• finger — [ˈfɪŋgə], «палец» (но для большого есть отдельное слово thumb);

Нога переводится на английский как «leg», стопа — «foot», а колено — «knee».

Внутренние органы и кости скелета человека

Внутренние органы человека на английском называются собирательным словом — Internal Organs. Детям не нужно особо углубляться в анатомию и строение организма, достаточно запомнить, что:

• brain — [breɪn] (брейн) — это мозг;
• lung — [lʌŋ] (ланг) — «легкое»;
• stomach — [ˈstʌmək] переводится как «желудок»;
• skeleton — [ˈskelɪtn] — скелет;
• skull — [skʌl] (скал) — череп;
• spine — [spain] — позвоночник

А слово «heart», то есть «сердце», многие помнят и без этого. Также следует запомнить слово «кровь» — blood.

Способы усвоения материала, как закрепить пройденное

Дать описание друга, решить кроссворд, собрать пазл — все это помогает лучше запомнить части тела и сделать произношение более уверенным. Для этих целей также подходят несложные стихи и песенки, различные игры, в которые можно играть вдвоем с родителями или всем классом.

Песенки на английском про части тела для детей

Песенки с простым мотивом помогут лучше запомнить, как называются части тела на английском языке для детей. Один из самых простых вариантов — песенка «Head, shoulders, knees and toes». Под нее можно делать с ребенком гимнастику.

Можно поднять руки, завести их за голову (head), опустить к плечам (shoulders), нагнуться и потрогать колени (knees) и т.д. А на следующей строчке — «March, March, March, get your body charged» — маршировать на месте.

Есть еще одна простая песенка для гимнастики. Она звучит так:

Hands up! Hands down!

(Перевод: «Руки вверх! Руки вниз!»)

Hands on hips! Sit down!

(«Руки на пояс, садись!)

Bend left, bend right.

(«Наклон влево, наклон вправо»)

One, two, three, hop!

(«Раз, два, три, прыг!»)

One, two, three, stop!
(«Раз, два, три, стоп!»)

Игры для разучивания лексического материала

И в классе, и дома части тела на английском будут запоминаться гораздо лучше, если подключить игровой компонент. Для этого даже не нужно покупать специальный реквизит подойдут подручные средства. Вот несколько простых идей:

• Игра English painter, или Английский художник. Нужно будет взять большой лист бумаги или доску для рисования маркерами, сами маркеры и косынку, чтобы завязать глаза. Дальше все просто. Нужно завязать ребенку глаза и попросить его по-английски нарисовать какую-то часть тела. Например, сказать «Draw a hand, please». Потом следующую часть тела и т.д. Хорошо, когда работает сразу несколько игроков. Если нет возможности играть в классе с другими детьми, можно привлечь всех членов семьи. При таком рисовании вслепую получаются довольно забавные персонажи.
• Игра «Создай своего монстра». Можно вырезать из журналов части тела людей и животных, взять белую бумагу и клей и предложить детям создать из этих деталей своего монстра. В процессе ребенок должен называть по-английски ту часть тела, которую он использует. А когда работа будет завершена, описать этого монстра. Например, сказать по-английски «У моего монстра шесть ног». Важно следить за произношением.
• Игра с мячом. Обычно в нее играют с малышами в детских группах, поэтому мяч не кидают, а катают по полу. Нужно дать ребенку задание — прикоснуться мячом к названной по-английски части тела. Для детей постарше можно игру модернизировать. Можно перебрасывать мяч, называя части тела — кто сможет перечислить больше, не повторяясь.
• Игра «Манекен». Для нее понадобятся только маркер и цветные стикеры. Поработать манекеном может взрослый. Он называет часть тела, пишет ее на стикере, а дети должны этот стикер правильно приклеить — на руку, ногу, на колено, плечо и т.д.
• Игра «Крокодил». Правила такие же, как в обычной игре, то есть загадывают слово и дают подсказки жестами. Но загадывают английские названия туловища, рук, ног и других частей.

Можно придумать и другие игры, главное, чтобы они были забавными и затрагивали как можно больший пласт лексики.

Примеры использования слов в речи

Недостаточно просто выучить названия внутренних органов и частей тела на английском. Если ребенок их просто запомнит, но не будет знать, как они применяются, он быстро забудет. Особенно, если это слова, которые редко используются в повседневном общении — например, даже взрослый человек не сразу вспомнит, как называется орган легкие или почки на английском.

Можно читать книги — и художественные, и научно-популярные, обращая внимание ребенка на все обороты, в которых используются эти слова. Например, есть хорошее выражение «To be all ears», что можно дословно перевести как «слушать во все уши». А на практике это означает слушать очень внимательно.

Хороший пример использования — «Tell me about your new friend. I’m all ears» («Расскажи мне о своем новом друге, я слушаю очень внимательно»).

Помимо обычных фраз, в которых используются названия частей тела, есть еще фразеологизмы. Разбирать их весело, поэтому такие примеры хорошо запоминаются.

Еще один пример — «eye-catching», что дословно переводится как «бросающийся в глаза», а в более литературной версии — «привлекающий внимание». Сказать так можно о прическе, макияже, платье и о других ярких вещах.

Если англичане хотят кого-то подбодрить, то говорят «Keep your chin up», то есть «держи подбородок вверх», что соответствует русскому «держи хвост пистолетом». Пример использования — «Keep your chin up, everything will be OK» («держись, все будет хорошо»). А заодно это выражение поможет напомнить части лица на английском.

Изучение частей тела — важный этап при освоении английского языка. Запомнить их будет проще, если подключить к процессу игры, стихи, песенки, а также дать больше хороших примеров в языковой практике.